項目背景
北京師范大學(xué)是我國知名的985/211高校，經(jīng)過(guò)多年的信息化建設，積累了大量的數據，有待通過(guò)數據挖掘發(fā)揮效益；因此，學(xué)校啟動(dòng)了校園大數據項目，通過(guò)大數據集成、存儲、處理和展示平臺，有效采集、集成各類(lèi)校園數據，服務(wù)于學(xué)校人才培養、科學(xué)研究和管理決策，為學(xué)校戰略發(fā)展目標提供支撐。
建設需求
北師大項目主要圍繞校園大數據平臺建設，數據采集、集成、存儲與處理、校園大數據應用試點(diǎn)相關(guān)規范、標準的制定等方面開(kāi)展，包括校園大數據平臺建設、學(xué)生類(lèi)管理應用、學(xué)校全局工作類(lèi)應用、全校管理類(lèi)大數據應用、輿情分析類(lèi)大數據應用等內容。
建設方案
三盟科技作為國內高教行業(yè)知名的大數據和云計算解決方案供應商，承擔了本項目的建設和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，以及相關(guān)的運維服務(wù)。三盟科技為北京師范大學(xué)提供的校園大數據建設方案中，包括以下部分：
一、校園大數據平臺建設
本項目提供的大數據平臺不僅完成北京師范大學(xué)大數據分析系統的底層數據采集、存儲管理及相關(guān)數據挖掘工作、應用展示等，還利用了分布技術(shù)架構和模式，充分考慮各種數據資源類(lèi)型的采集、存儲和可視化要求，用于存儲數據處理后的數據，并提供統一對外的數據讀取與訪(fǎng)問(wèn)接口。
（三盟大數據平臺技術(shù)架構圖）
二、學(xué)生類(lèi)管理應用
三盟科技為北京師范大學(xué)開(kāi)發(fā)的學(xué)生類(lèi)應用從學(xué)生角度出發(fā)，通過(guò)大數據分析實(shí)現學(xué)校對學(xué)生狀態(tài)的監控，包括以下幾個(gè)業(yè)務(wù)系統的開(kāi)發(fā)：
1、學(xué)生行為軌跡分析
基于校園卡刷卡、網(wǎng)絡(luò )使用等數據，分析師生校內行為軌跡，結合GIS提供展示和查詢(xún)服務(wù)，并為進(jìn)一步行為軌跡相關(guān)性分析提供基礎。
（學(xué)生行為軌跡圖）
2、學(xué)生畫(huà)像
基于學(xué)生各類(lèi)狀態(tài)信息、行為信息等，建立分析模型，提取學(xué)生學(xué)習特征，消費、習慣等生活特征，對學(xué)生進(jìn)行標簽式畫(huà)像。
（大數據學(xué)生行為畫(huà)像）
3、學(xué)生異常狀態(tài)預警等應用
通過(guò)對學(xué)生校園卡消費刷卡、門(mén)禁考勤數據，學(xué)生學(xué)籍、培養等校務(wù)管理信息，以及體育鍛煉數據、圖書(shū)館借閱數據、校園網(wǎng)絡(luò )使用數據等綜合分析，結合學(xué)生畫(huà)像和行為軌跡分析結果，建立學(xué)生各類(lèi)異常情況判斷模型，提供學(xué)生異常離校、學(xué)業(yè)異常、經(jīng)濟、身體健康、行為或心理異常等預警，并為學(xué)生相關(guān)管理服務(wù)部門(mén)提供服務(wù)。
（大數據綜合預警建設）
3、智慧校園服務(wù)
大數據業(yè)務(wù)中整合了食堂、澡堂、自習室等校內各類(lèi)資源使用情況信息，統一向師生展示資源使用狀況，并結合資源歷史情況，根據師生興趣愛(ài)好，為師生提供個(gè)性化服務(wù)提示。
（智慧校園服務(wù)）
三、學(xué)校全局工作類(lèi)應用
通過(guò)對校內十年累計的文檔類(lèi)非結構化信息進(jìn)行詞頻、主題詞等文字分析，得出學(xué)校歷年校領(lǐng)導關(guān)注的工作及其變化情況，并進(jìn)行可視化展示。
四、全校管理類(lèi)大數據應用
通過(guò)整合全校各類(lèi)基礎信息，從宏觀(guān)層面顯示學(xué)校整體狀況，提供“學(xué)校概況”大數據業(yè)務(wù)，為學(xué)校領(lǐng)導的決策提供方向指引和數據支持。
（大數據學(xué)校概況分析）
五、 輿情分析類(lèi)大數據應用
對重要的輿論網(wǎng)站（含百度貼吧、新浪、天涯）進(jìn)行監控和數據分析，實(shí)現實(shí)時(shí)準確輿情情報提供，使學(xué)校能在輿論出現時(shí)及時(shí)快速作出響應。
（大數據輿情分析）
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